Iskolaajánló
Az iskolaválasztás a
gyermekek és a családok életében fordulópont, a kicsik elhagyják az óvodát,
iskolások lesznek.
Minden szülő szeretné, ha
ebben a fontos kérdésben jó döntést hozna, a legmegfelelőbb iskolát választaná,
ahol biztonságban, elfogadó környezetben tudhatják gyermeküket, ahol félelem és
görcs nélkül telik a nap, eredményesen, szerető tanító nénik tanítják őket.
Református iskolaként a továbbiakban diákjainkból
öntudatos, hitvalló magyar reformátusokat, nem református vallású diákjainkból
pedig öntudatos magyar keresztyéneket kívánunk nevelni. Arra törekszünk, hogy a
ránk bízott gyermekeknek szilárd erkölcsi talajt biztosítsunk.
A hozzánk beiratkozott
kisdiákok emelt szintű informatikára előkészítő osztályban kapnak meg mindent
annak érdekében, hogy tehetségük minél jobban kibontakozhasson. A matematika
órákon az alsó tagozatosok szorobán eszközzel számolnak, mely nagymértékben
segíti a gyerekek egyéni képességeinek kibontakozását, és logikai
gondolkodását.
3-8. osztályig az informatika által nyitjuk meg a világot a
gyermekek számára, felkészítjük őket az információs kor kihívásaira,
megtanítjuk nekik az önálló információszerzést. Lehetőséget biztosítunk arra
is, hogy 8. osztály év végén ECDL vizsgát tehessenek azok a tanulók, akik
igényt tartanak rá.
Szülői igény szerint már
1. osztálytól játékos nyelvi szakköröket indítunk angol és német nyelvből, 4.
osztálytól pedig csoportbontással oktatjuk a választott idegen nyelvet. A felső
tagozaton lehetőséget kapnak a tehetséges tanulók arra, hogy „nívó” csoportban
folyamatos szókincsfejlesztéssel, bővebb nyelvtani ismeretekkel, gyorsabb
ütemben biztos nyelvi alapokat kapjanak, mely záloga lehet a későbbi
nyelvvizsgának.
Nevelőtestületünk
tagjairól elmondható, hogy nyitottak az újra, innovatívak, kreatív, alkotó
pedagógusközösség. Céljaink megvalósulását a Rákoscsabai Gyermek Alapítvány is
támogatja.
A pályázati lehetőségek,
a továbbképzések, az újítások célja minden esetben az oktató-nevelő munka
színvonalának megtartása, fejlesztése, mint ahogy magas szintű környezeti
nevelésünk elismeréseként második alkalommal nyertük el az ÖKO-iskola címet is.
A hagyományok ápolására iskolánkban mindig is nagy hangsúlyt
fektettünk: templomi karácsony betlehemes játékunk, számos kerületi verseny
lebonyolítása, a Jókai-napi gálaműsor, a közeli óvodások számára mesejátékok,
kézműves foglalkozások szervezése, Iskolanyitogató
programsorozatunk, osztály kirándulások, szakkörök,
sportfoglalkozások mind-mind ezt a célt szolgálják.
Tárgyi feltételeink
megfelelőek. Korszerű informatika termek (gyors, jól működő LCD monitorokkal
ellátott, minden tanuló számára saját gép és szélessávú internet hozzáférés,
szerver biztosított), könyvtár, tornaterem, műfüves pálya, ebédlő, több
teremben digitális tábla várja a tanulókat.
Tanítóink
Tanítóink
oktató-nevelő munkájuk során fontos feladatnak tekintik az óvoda és iskola
közötti zökkenőmentes átmenet biztosítását. Vallják, hogy a gyerekek
érdeklődőnek születnek, ezt kell munkájuk során megtartani. Szeretnék, ha a
felfedezés örömét együtt élhetnék át tanítványaikkal. A tanítás során a
gyermekek teljes személyiségének alakítása mellett, az értelmi, fizikai
fejlesztésre is nagy hangsúlyt fektetnek.
Tanítóink szakképzettek,
nagy tapasztalattal, gyakorlattal rendelkeznek, ugyanakkor módszertani tárházuk
állandó frissítésére is törekszenek.
Pedagógusaink az alsó
tagozat fő feladatának a következőket tekintik:
az alapkészségek kialakítását, - azok folyamatos fejlesztését, szinten tartását,
- a komplex tehetséggondozást, felzárkóztatást,
- a kompetencia alapú oktatást,
- a differenciált munkáltatást, az egyéni
bánásmódot,
- a helyes tanulási szokások kialakítását,
- a közösségformálást, a személyiségfejlesztést,
- a keresztyén értékek, normák közvetítését,
- a keresztyén nevelés alapjainak megteremtését.
Tervezett
első osztályaink a 2013/14-es tanévben
Emelt
szintű informatikára előkészítő osztály
A kisgyermekek
életébe is bevonult a számítógép, sokszor hangoztatják, hogy ők „tudnak
gépezni”. Ezt felismerve, pedagógiai programunkban is kiemelt szerepet kapva 1.
osztálytól kezdve alapozó jelleggel tanítjuk a tantárgyat, vezetjük be őket a
számítástechnika rejtelmeibe. 3. osztálytól pedig csoportbontásban heti 4
órában sajátíthatják el a teknőcgrafikát, a szövegszerkesztés, a rajzolóprogram
alapjait, barangolhatnak az interneten. Tehát minden feltétel adott, hogy
megfelelő alapokat kaphassanak a tanulók ahhoz, hogy 8. osztály végén sikeres
ECDL vizsgát tehessenek.
Az olvasást a tanító néni
a hangoztató-elemző-összetevő (szótagolós) módszerrel tanítja. Heti 2 óra
hittan órarendbe építve.
Osztályfőnök: Szanyiné Plávits Ágnes
1981 óta
dolgozom az iskolában.
Vallom, hogy a gyermekek
tanítása a legfontosabb, és egyben a legszebb dolog a világon.
Hiába a sok éves
tapasztalat, ha első osztályt kezdek, az az igazi kihívás, élmény, reményt
keltő feladat, izgalom. Nagyon fontos, hogy az ember rátaláljon az adottságainak
megfelelő szakterületre, én ezek közé a szerencsések közé tartozom, mert mindig
azt csinálhattam, amit szeretek.
A tanítás sok-sok türelem,
szeretet és megértés. Néha nagyon nehéz, de csak együtt érhetünk el
eredményeket. Akkor dolgozunk a leghatékonyabban, ha hárman – gyermek, szülő,
tanító – összefogunk.
Minden osztályommal azt
szeretném elérni, hogy biztos alapokat kapjanak a további tanuláshoz,
használható ismereteket a további életükhöz.
Fontosnak tartom, hogy a
tudás örömteli legyen. Fogadalmamhoz híven szeretnék nyugodt, kiegyensúlyozott,
keresztyén értékrenddel bíró, érdeklődő, jellemes gyermekeket nevelni. Ennek
érdekében tanítóként továbbra is arra törekszem és igyekszem mindent megtenni
azért, hogy
- az
óvodából az iskolába történő átlépés zökkenőmentes legyen,
- a
gyermekek nyugodt, harmonikus, szerető légkörben tanuljanak,
- képességeiknek
megfelelően fejlődjenek,
- biztonságban
érezzék magukat, szívesen jöjjenek iskolába,
- a
gyermekek egymás személyiségét tiszteletben tartsák, egymást elfogadják,
- a
szülőkkel őszinte, együttműködő kapcsolatot alakítsak ki.
Kívánom, hogy a gyermekek
megleljék az adottságaiknak megfelelő első osztályukat, és várom az aktív,
felelősségteljes szülők együttműködését, amely megalapozza a derűs,
kiegyensúlyozott iskolás éveket mind a kisgyermekek, mind a szülők számára.
Emelt
szintű testnevelés osztály
A kisiskoláskorú gyermek nagyon szeret szaladgálni, ugrálni,
játszani, mozogni. Ebben az életkorban a mozgásélmény nagyon fontos, lényeges,
hogy a gyermek élvezze a foglalkozásokat. A sport hatással van a későbbi
személyiségre, a folyamatos visszajelzés jó irányba befolyásolja az
önértékelést, és a kritika elfogadását. Mivel csapatban edz a gyerek, másokat
is megismer, másik közösségnek is tagja lehet, mindez előmozdítja a
kommunikációs, a problémamegoldó és a kompromisszum képességét. Javul a
kitartása, a kreativitása, jobban tud összpontosítani. Mindezeket felismerve
törekszünk arra, hogy tanulóink változatos testmozgást végezzenek, éppen ezért
a mindennapi testnevelés mellett, lehetőség szerint úszás, lovaglás, foci,
baranta foglalkozásokat is szervezünk számukra.
Az írás-olvasás tanítása
a Meixner-féle diszlexia prevenciós módszerrel történik ebben az osztályban. Heti
2 óra hittan órarendbe építve.
Osztályfőnök: Béres Éva
„Jól csak a szívével lát az ember”
Én is a
szívemmel tekintek a gyerekekre és nagyon nagy szeretettel, odafigyeléssel a
kis kezüket fogva vezetem be őket a BETŰK és SZÁMOK VILÁGÁBA.
Szeretném,
ha jókedvűen, felszabadultan, örömmel fedeznék fel és ismernék meg ezt az új, ismeretlen,
de egyben érdekes és kalandos VILÁGOT.
Remélem
sikerülni fog felébreszteni a tudásvágyat, felfedezni az újdonságokat és
segíthetek leküzdeni a felmerülő akadályokat.
Fontosnak
tartom, hogy a gyerekek biztonságban és jól érezzék magukat, szeressenek
iskolába,
és olyan közösségbe járni, ahol barátaik vannak, számíthatnak segítségre,
megértésre és kibontakozhat személyiségük.
Figyelembe
véve az életkori sajátosságokat tanóráimon hangsúlyos szerepe van a fejlesztésnek,
tevékenykedésnek, megtapasztalásnak. Alaposan átgondolt játékos és határozott
vezetéssel valósítom meg kitűzött céljaimat. Nagy hangsúlyt fektetek a
készségfejlesztésre, felzárkóztatásra, differenciálásra, tehetséggondozásra.
Az
olvasást a Meixner módszerrel tanítom. A képek és a hozzá tartozó szótagok és
szavak rakosgatásával a gyerekek játékosan, könnyen sajátíthatják el az olvasás
technikáját. A hagyományos szótagoló olvasás megtanulása után a tanulók
fokozatosan, saját képességeik ütemében térnek át a folyamatos olvasásra. Az
alkalmazott módszer lehetővé teszi a gyakori sikerélmények megélését, mely
elengedhetetlen feltétele az egészséges személyiségfejlődésnek. Célom, hogy
megszerettessem az olvasást és igazi olvasóvá neveljem őket. Fontosnak tartom a
sok beszélgetést, mesélést, verselést a kifejező készség fejlesztése érdekében.
Matematika
órákon a számolást többféle eszköz használatával, játékos feladatokkal és
persze sok gyakorlással sajátíthatják el a tanulók.
Környezetismeretből
arra törekszem, hogy megszerettessem a természetet és megismertessem velük
azokat a módszereket, amelyekkel a maguk szintjén hozzájárulhatnak a környezet
védelméhez. Közös programokat, kirándulások szervezését is tervezem, hogy
közelebb kerüljünk egymáshoz, jobban megismerjük egymást.
Szoros
kapcsolatot szeretnék ápolni a szülőkkel. Egymás segítése és az összefogás
nagyon fontos mindannyiunk számára.
Fogadalmamhoz
híven hivatásomat legjobb tudásom szerint igyekszem betölteni.
Törekszem
a keresztyén nevelés alapjainak megteremtésére.
Iskolánk
szellemiségét ahol 1990 óta tanítok tisztesség, becsületesség, megbízhatóság,
tudás, és áldozatkészség jellemzi. Ezen értékek átadására is igyekszem, mert
itt
„Minden a gyerekekért van és ez a legfontosabb.”
Programjaink
óvónőknek,
iskolába készülőknek
Nyílt órák óvónők számára (1. és 4. osztály) 2012.
október 27. 9:00
Adventi készülődés
óvónők, óvodások és szüleik számára 2012. december 1. 9:00
2012. december 8. 9:00
2012. december 15. 9:00
Iskolanyitogató (Anyanyelvi foglalkozás) 2013.
január 7. 16:00
Iskolanyitogató (Matematika foglalkozás) 2013.
január 14. 16:00
Iskolanyitogató (Idegen nyelvi foglalkozás) 2013.
január 21. 16:00
Iskolanyitogató (Számítógépes foglalkozás) 2013.
január 28. 16:00
Iskolanyitogató (Néptánc) 2013.
február 4. 16:00
Iskolanyitogató (Sportverseny) 2013.
február 11. 16:00
Jelentkezési lap leadása 2013.
február 11-15. között
Nyílt óra leendő első osztályosok szüleinek 2013.
március 4.
FÜRGE LÁBAK OVIS FUTÓVERSENY óvodák számára 2013. április 10.
10:00
Beiratkozás 2013.
április
(A Budapest Főváros Önkormányzatának Főjegyzője által kihirdetett
időpontban.)
Nagycsoportosok ISKOLANAPJA 2013.
május 15.
Szülői értekezlet a beiratkozott elsősök szüleinek 2013.
május 22. 17:00
Minden
érdeklődőt szeretettel várunk!
Tájékoztató
az első osztályba történő jelentkezés módjáról
A Jelentkezési
lapok benyújtásához egy hét áll rendelkezésre: a 2013. február 11-15.
közötti időszakban.
A jelentkezéshez szükséges lap beszerezhető a Betlehem Óvodában,
iskolánkban, illetve az iskola honlapjáról (www.jokaim.sulinet.hu) „Jelentkezés a
Jókai Mór Református Általános Iskolába” címről letölthető.
A jelentkezéskor az alábbi dokumentumok bemutatása szükséges:
a gyermek
születési anyakönyvi kivonata,
a gyermek
nevére kiállított hatósági bizonyítvány (személyi lap) v. lakcímkártya,
a szülő
(gondviselő) személyazonosító igazolványa és lakcímkártyája,
az iskolába lépéshez szükséges fejlettség elérését tanúsító igazolás (óvodai
szakvélemény)
Az intézmény vezetője a jelentkezések alapján a felvételről írásba
foglalt döntést, Határozatot hoz, mely 2013. február 20-22. közötti időszakban
személyesen átvehető az iskola titkárságán.
Ezt követően a Budapest Főváros Önkormányzata Főjegyzője által
plakátokon is kihirdetett időpontokban kerül sor a gyermekek beíratására.
A
Jelentkezési lap letölthető pdf formátumban. Kattintson a szövegre.
Rákoscsabai
Jókai Mór
Református
Általános
Iskola
